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本書以及對概念的梳理和思考, 選取了其中精華的內容, 以孤獨、自戀、成長、夢想四個主題統領, 做成了一個非常好看又便攜的四分冊小套裝。每個分冊獨立, 沒有固定閱讀順序, 想從哪冊讀起皆可。適合入門級的心理學類讀者, 或是有自我探索需求的讀者...
本書是阿德勒的后期作品,可以一窺阿德勒個體心理學的基本觀點。全書共分十二章,分別論述了十二個主題:生活的意義,心靈和肉體,自卑感與優越感,早期的記憶,夢,家庭的影響,學校的影晌,青春期的引導,犯罪及預防,職業問題,個體與社會群體以及愛情與婚姻。每一章的主題論述都力透紙背,清晰地闡述了自卑感的形成及對個人成長的影響,以及人如何借助自卑感的原動力**自身限制,達到對優越感的適度追求,*終獲得成功...
本書幫助讀者有效地克服抑郁癥,向讀者介紹克服抑郁癥的步驟和方法,內容包括:抑郁癥——現代文明最可怕的敵人、抑郁癥的產生、抑郁癥的表現、走向快樂:戰勝抑郁的心理療法等。 ...
本書共分為五篇:方法篇、案例篇、生活篇、家屬篇和答疑篇;主要理論基礎為森田療法、EX/RP療法(暴露/行為阻止法)和認知療法。對于一些強迫癥的專業理論知識,如強迫癥的成因、流行病學調查、共病、各種理論模型、診斷和鑒別診斷、藥物治療等都沒有涉及。因為這些專業的理論更適合精神科醫生和心理咨詢從業人員為掌握專業知識而閱讀,對強迫癥朋友的自助沒有什么大的幫助。我想呈現給大家的不是什么深奧的理論,而是通俗易懂、便于操作、切實可行的方法。這些方法
本書就大學生成長中遇到的具體問題,如環境適應、自我認同、人際交往、情緒管理、科學學習、熱愛生命等,進行了科學的分析,提出了應對這些問題的一般原則與具體方法,以期達到消除大學心理困惑、促進心理健康發展、養成良好的心理素質。 這是一本普及心理健康知識,指導大學生進行自我心理調適的好書。該書內容涉及大學生在成長過程中經常遇到的環境適應、自我認同、人際交往、情緒管理、科學學習、熱愛生命等方面的問題,以培養大學生健康的個性品質為核心,緊緊
《重塑心靈(修訂版):NLP:一門使人成功快樂的學問》全面地介紹了NLP的歷史、理論框架、基本概念等基礎理論;共分為10章,每章都有其獨立的主題。書中提供了少量NLP技巧,既安全又容易產生實效的技巧,以及更多與時代同步發展的新觀點與新案例;同時本書的概念與技巧也可為所有人在面對人生時提供啟迪...
《醫生不懂的健康心理學》循著“積極”而不是“被動”這個積極健康心理學的方向,集中力量探索利用人積極的本性,使沒有病的人避開疾病、更加健康·使有病的人在個人的心理調節和治療中緩解疾病。 醫生可以治療你的疾病,但他不知道積極的想法也可以營養你的神經細胞。 “心理學大師”托馬斯·F·科伊爾教你如何挖掘利用精神的力量,創造生命的奇跡 自己影響自己,做自己的心理保健醫生。 ...
本書內容既有針對大學生的生理健康、常見病防治和用藥常識的詳細介紹,又有對大學生人際交往、戀愛心理的分析,更有大學生常見心理困惑的調適方法。 本書可作為高職高專學校教學及培訓用書,也可供廣大青年閱讀...
大學,是人生旅途上的第一個驛站;厥,加的港灣已在身后;前瞻,漫漫征程前途未卜。在大學校園里,一群剛剛開始獨立生活的大學生會萌生各種各樣的心態,會出現以前從未體驗過的人際交往的新問題。 這一切該如何應對?本書給了答案。讀者可以參考本書的案例和指導,結合自己的實際問題,找出解決問題、發展自身的辦法...
健康是人生快樂、幸福、成功的基礎和前提,而健康的一半是心理健康。對于現代社會的人來說,心理健康的意義遠遠超過軀體健康! ∫粋現實的人,總是要生活在一定的社會環境中,總是要與別的人形成一定的社會關系,總是要參與一定的群體生活,單體的心理問題就在群體互動中產生了,大學生即是如此。大學生心理健康問題的形成又是一系列心理活動過程的結果,是諸多大學生在社會化過程中逐漸形成的一種穩定的、不易改變的心理傾向。正因如此,解決大學生心理健康問題需要相
本書是多位作者在總結教學實踐經驗后,經過大學生心理健康測量、問卷調查、分析研究,反復擇定內容編寫而成的。在編寫中力求資料翔實,說理透徹,個案典型,理論知識介紹深入淺出,心理案例分析發人深省。編寫者采用一種循循善誘的方法和手段來獲得所期望的教育效果,引導大學生正確認識自身心理發展的特點與異常心理,并通過對典型心理案例的深入剖析,幫助大學生逐漸消除心理問題與人格障礙,學會面對大學時代可能出現的多方面心理沖突與矛盾,樹立心理健康意識,優化心
《誰偷走了我們的快樂 心理針灸篇》試圖針對現代人的煩惱,進行一種心理意義上的針灸治療,從心理學角度對一些生活中比較典型的案例分析解讀,希望可以幫助讀者排憂解難,找回那些曾經屬于我們的丟失的快樂,恢復快樂的真我...
《讓靈魂跟上腳步公職人員心理調適10堂課》系中科院心理所專家在廣泛調研的基礎上,針對國家公務員群體各種心理問題寫成,從壓力管理、情緒管理、人際關系、職業生涯規劃、職業倦怠、婚姻家庭、親子關系等方面為廣大公務員所面對的心理困境尋找原因,提供解決方法!蹲岇`魂跟上腳步公職人員心理調適10堂課》案例豐富、有針對性,理論權威、通俗易懂,方法是用、可操作性強...
陳建主編的《大學生心理健康教育》主要內容包括大學生心理健康概述、自我意識與發展、大學生健全人格的培養與塑造、學會學習、化解壓力 笑對挫折、大學生情緒的認知與管理、大學生的人際交往藝術、大學生戀愛心理及性困擾、調適就業心理 成功就業等。 《大學生心理健康教育》適用于所有高校在校大學生。...
本書主要內容包括:你是一個心理健康的職校生么——認識心理健康;WHO AM I?——認識自我;未知的精彩——適應能力等...
千百年來,人們對心理學既敬仰,又害怕。哲學家用智慧的語言去闡釋它,神學家用宗教的外紗去神化它,人們用崇拜的眼光仰視它。對它的探索從未停止。人們渴望了解心理學,運用它解答疑惑,探索生命的本質!缎睦韺W基礎與臨床(揭開心理神秘的面紗)》從心理學的淵源、本質及心理學流派,講到外科疾病、癌癥等臨床疾病的心理問題,深入淺出,希望讀者朋友能從這本書找到你想尋找的答案。 《心理學基礎與臨床(揭開心理神秘的面紗)》由許建陽編著...
本書針對職業院校大學生學習、生活的現狀,選擇了適應性、情緒調節、學習心理、人際關系、職業生涯、情感、網絡等幾個困擾大學生心理健康發展的主要問題,從心理學角度進行了分析和指導,并安排了部分活動和作業...
本書是由有豐富經驗的中西醫專家寫成的,它以通俗的語言,將寶貴的經驗和先進科普知識傳遞給中老年讀者,相信一定會給大家幫助,也一定會受到廣大讀者的歡迎。 本書是從《中老年保健》的專家談保健、健康話題、飲食與健康、運動與健康、自我保健、藥物園地、保健品講壇、心海方舟、健康咨詢、瀟灑夕陽、居家保健等欄目中,精選有關心理健康的佳作編輯而成的。本書具有很好的指導性,為您的家庭保健提供了科學、實用的良方...
今天,關注女性的心理健康,讓女性不再為生活的壓力而煩惱,不再為情感的傷害而痛苦,不再為人生的挫折而自卑,不再為心靈的陰影而擔憂,已成為全社會共同關注的重要課題。于是有了這本通過特殊的“把脈”,為女性開出健康愉悅的心靈處方,通過特別的輔導,幫女性醫治心痛,走出陰影,更加珍惜生命,更加熱愛生活的《女性美麗從心開始》。 本書從當代女性心理的現狀出發,剖析了當代女性最容易產生和普及存在的各種心理問題;對每一種心理問題滋生的原因和典型表現
青少年最忠實的勵志刊物《意林》誠意推薦!本書曾榮獲美國圖書館協會青少年最佳圖書獎!本書提供你關于健康與健美、情緒、感情、性的疑問、未來的計劃與夢想等方面的討論與協助。我們會陪伴你度過所有的改變與挑戰——在今日以及未來好幾年! 營養、健康、減肥、情感、性困惑。所有青春期少男少女想要知道,必須知道的一切! 生理的改變、心情的起伏與矛盾、面對戀愛與失戀的態度、面對性愛的好奇、性取向的困擾、打造美麗外表的秘訣、如何拒絕煙酒與毒品、意外懷孕的
免疫與代謝疾病患者的心理調適,消化系統疾病患者的心理調適,婦科與男科疾病患者的心理調適,癌癥患者的心理調適,其他疾病患者的心理調適,心血管疾病患者的心理調適…… 閱讀本書,讓你知道更多心理保健的基本知識...
在西方國家引起巨大轟動的治愈系讀物,一本跨越時空的療愈手冊。沒有地域,性別,老幼之分。幫助無數人重新喚起內心的勇氣和自信! 在我們的一生中,至少讓靈魂體會一次全然的新生...
隨著工作、生活等各方面壓力的增大,患有不同程度心理疾病的人群日益龐大。但由于傳統觀念,很多人不愿承認自己有病,不肯就醫,以致病情加重,久治不愈。其實,心理疾病并不可怕,可怕的是我們的觀念。只有大膽說出“我有病”,才能真正打開心結,快樂做人。 甘露春醫生根據自己十多年臨床經驗,從眾多案例人手,分析常見心理疾病的特征,介紹辨癥和治療方法,把不為人所注意的常見心病向我們娓娓道來,并就如何樹立正確的健康心理觀念,如何學會正確對待心理疾病
《大學生心理健康教育》的編者是從事大學生心理健康教育工作多年的教師,有著扎實的理論功底和心理學專業背景,同時又有豐富的心理咨詢和心理健康教育的實踐經驗!洞髮W生心理健康教育》即為編者十多年來開展心理健康教育教學與研究的成果結晶。 《大學生心理健康教育》根據大學生心理健康教育的工作過程,設計了9個模塊,分別是心理健康狀況的分析、人格的分析、情緒情感的分析、自我意識的分析、適應能力的分析、人際交往的分析、學習心理的分析、愛情心
本書主要內容包括:學會反思自己,總結自己;懂得變通,學會換位思考;學會彎腰,是一種另類思維;堅持該堅持的,放棄該放棄的等...
由中國社會工作協會社會心理健康服務指導中心編寫的《災變心理援助與社會工作》簡要闡述了災后心理重建的基本理論、基本思路和框架,著重從心理援助和社會工作兩個層面進行系統的介紹和描述,從理論到實踐,從形式到內容,從前方實施到后方組織,全方位、多角度、分層次地介紹了為什么要開展心理重建,怎么開展社會工作,實施心理重建,如何評估心理重建的效果等內容。同時《災變心理援助與社會工作》還收集整理了我國1949年至2010年重大災害簡錄。本書可以作為
本書以問答形式,精心設計了120多個來自公安政法類學生學習、工作、生活實際的疑問,再一一作答,深入淺出地介紹了涉及公安政法院校學生當前和今后一個時期心理衛生保健方面的有關知識。其內容涉及心理衛生基礎知識、學習心理衛生、工作擇業心理衛生、人際關系心理衛生、戀愛心理衛生、家庭生活心理衛生、心理自我調適、心身疾病預防的有關知識及有關心理自測量表簡介等多個方面,基本涵蓋了同學們在校生活、學習和走向工作崗位所面臨的有關問題。內容豐富、資料翔實,
邰啟揚等編寫的這本《幸福心理學:心理學家談自我減壓》以調適心理壓力為話題,以提升幸福指數為目的。第一部分“原來如此”,讓你把心理壓力看個明明白白,真真切切;第二部分“對號入座”,列舉種種壓力表現,深入分析、提出對策,讓你清晰地確定自己的壓力類型;第三部分“減壓良方”則是精選若干減壓技術,讓你可以“擇其善者而從之”...
心理健康教育是實施素質教育的重要組成部分。為了配合學校教育、家庭教育,我們針對中學生青春期身心發育的特點,組織心理學專家、心理咨詢教師共同編寫了本憶,供中學教師、中學生及其家長閱讀!蹲哌^雨季:初中生心理健康讀本》圖文并茂、詼諧幽默、通俗易懂,直接針對中學生普遍存在的心
這是一本關于如何用瑜伽提升自我控制,讓自己得到康復的通俗讀物。 凱利·麥格尼格爾教授(Kelly McGonigal,Ph.D.)是斯坦福大學備受贊譽的心理學家,也是醫學健康促進項目的健康教育家。她為專業人士和普通大眾開設的心理學課程,包括《意志力科學》(TheScience of Willpower)和《在壓力下好好生活》(Living Well withStress),都是斯坦福大學繼續教育學院歷史上最受歡迎的課程。她還為
本書注重通過實例來闡述心理健康知識,書中包括了:心理健康教育的概念、學生心理健康教育的途徑、學生常見的學習心理問題與應對、學生人際交往的心理問題與調適等內容。 本書可作為高職高專院校的學生心理健康教育教材或學生課余心理健康指導讀物。...
《心靈的成長比成功更重要:一位外交官寫給兒子的43封信》由新世界出版社出版...
大學階段是青年學生個性形成的關鍵時期,也是其個性心理轉折的關鍵時期。面對因科技進步和經濟全球化以及體制變革等多重因素引起的、市場經濟迅速推進的、競爭日趨激烈的社會環境,如何培育大學生的健康心態,應對日趨嚴峻的挑戰,乃是當前高等教育需要履行的最為迫切的職責和義務。 每個青年人都希望事業成功,希望為國家作出更多的貢獻。但是,現代社會在帶給人們機遇與希望的同時,也充滿了競爭和挑戰。心理沖突、心理壓力已成為現代青年不可避免要面對的問
"新農村心理健康讀本"叢書以時間為線,依次針對農民兄弟成長、成熟、成家、育兒等一系列人生課題,通過案例分析和講解的形式,與農民兄弟拉家常.為廣大農民兄弟排憂解難. 《新農村心理健康讀本:親子篇》由"事例描述"、"過來人支招"、"心理師和你聊"三部分組成."事例描述"中主要列舉了為人父母、養育子女過程中容易出現的種種心理問題案例,"過來人支招"則再現了農民兄弟獨自處理問題的經驗,"心理師和你聊"則從心理師的專業角度出發,用通俗、易懂、易
本書是針對高等職業院校開設心理健康教育課程而編寫的心理健康教材。 全書共分十章,分別從心理障礙識別、自我意識、個性發展、職業心理、學習心理、情緒管理、人際關系、戀愛與性心理、挫折與壓力、心理危機與生命教育等十個方面揭示了高職學生常見的心理健康問題,分析了產生這些問題的原因,提供了解決問題、優化個性和提高素質的方法和建議。 為體現心理健康課程實用性、活動性、體驗性的特點,本書提供了30個心理團體輔導方案用于學生活動體驗,30個心理測
本書以近十幾年來對教師心理的實驗研究為基礎。并吸收國內外關于教師心理研究的最新成果,通過大量的教師心理研究數據、現狀及經驗呈現,對教師的文化素養、需要與動機、情感、品德、人格、教育教學能力、人際關系、教師的自我、教師的心理健康與生理健康等各方面做了詳細的分析和論述。此外,本書還結合我國當前教師心理實際,對教師心理促進和提高的措施進行了深入探究。全書共10章。本書可供廣大中小幼教師、心理學工作者以及各級教育工作者和有關領導閱讀、參考...
鐘灼輝重生療愈三部曲“與死神相遇的11分鐘”第三部,從意外康復到找尋人生意義的奇幻旅程。 華人地區最奇幻的死后重生旅程,改寫命運的真實記錄。 每個人不可逃避的最后問題,一瞬間的選擇,一輩子的追尋! ★★★★★鐘灼輝重生療愈三部曲 ★★★★★我死過,所以知道怎么活 ★★★★★做自己最好的醫生:一位心理學家的自愈實錄 ...
《小學生心理健康教育讀本》按照國家規定的《學生心理健康教育大綱》編寫,緊扣大綱要求,稿件語言流暢,邏輯性強,條例清晰,針對影響小學生心理健康的主要因素,進行分析闡述!缎W生心理健康教育讀本》深入淺出,通俗易懂,寓科學性、教育性、可操作性為一體,對小學生心理健康問題具有很強的針對性與指導性...
心理學可以說足一門古老而又年輕的科學。因為早在古希臘時期就已經產生了心理學的萌芽,但心理學被確立為一門學科,還只是100多年以前的事情。這門年輕的學科如今已枝繁葉茂,在許多領域形成了分支學科,如基礎研究領域包括認知心理學、發展心理學、變態心理學等;應用研究領域包括社會心理學、教育心理學等,,面對體系如此龐大復雜的學科,想要系統地對其進行了解將是一項耗時耗力的浩大工程。 為了幫助讀者高效地掌握必需的心理學知識,我們采取了更為直觀的圖
馮麗麗 著
[法]拉封丹 著,[法]多雷 插圖,何如 譯
宋文京/王一方
[美]艾瑪·克萊因 著,韓冬 譯
董純才 著
老王子
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